张灼英
高级教师
教学实践中完成中国教育学会科研规划课题《关于教育教学案例的形成应用和传播的研究》 《九年级语文写作教学中“少教多学”的策略研究》等课题研究。
撰写的论文《让语文教学插上快乐的翅膀》《浅谈“初三总复习现代文阅读”策略问题》 《浅析语文课堂中心理健康教育的渗透》《〈阿Q正传〉悲喜剧色彩》
《初中语文阅读小诀窍——会读 多读 巧读》等多篇教育教学论文在各专业刊物上发表。多次获得各级组织评选的优秀教师 、优秀班主任、优秀教研组长的光荣称号。
多次指导学生多人次在各级各单位组织的中学生作文竞赛中获奖。
曾连续多年担任初三毕业班的语文教学，
所任教的班级学生在中考中均取得优异的成绩。
